Без географии вы — нигде!

Без географии вы — нигде!

Опыт проведения массовых диктантов на знание того или иного предмета давно зарекомендовал себя как в России, так и за рубежом. Например, у нас уже был положительный опыт тотального диктанта по русскому языку. Основная задача подобных массовых проверок знаний — это не итоговый уровень образования населения как некий статистический показатель, а прежде всего попытка пробудить интерес участников к предмету. Ведь многие специально открывают школьные учебники, словари или атласы, чтобы не ударить в грязь лицом на предстоящем опросе, и, неожиданно для себя, уже не могут оторваться от чтения.

Безусловно, этот диктант должен помочь выявить общий уровень географической грамотности. В дальнейших планах - скорректировать недочеты образовательных программ в школах и вузах. Ни для кого не секрет, что за последние полвека почти в два раза сократилось количество часов преподавания географии в российских школах. Это является недопустимым просчетом, потому что ведет к разбалансированности системы образования в целом. Именно поэтому Русское географическое общество совместно с правительством РФ и Министерством образования намерены вести последовательную линию, чтобы увеличить количество учебных часов по предмету «география». Это - одна из основных целей, которую мы преследовали в ходе организации диктанта.

Его итоги будут тщательно проанализированы, а на их основе составлен доклад правительству РФ. Мы рассчитываем, что это поможет разработке специальных рекомендаций по улучшению качества образования, которые, в свою очередь, повлекут за собой создание новой концепции учебно-методического комплекса по школьной географии. В настоящее время над ним уже активно работают специалисты РГО.

Хочу отметить, что географическая безграмотность — огромный пробел в образовании, последствия которого не менее опасны, чем у языковой или финансовой безграмотности. Случаются ситуации, когда сломавшийся в машине навигатор или отсутствие сигнала GPS ставят водителя в тупик. Он не в состоянии продолжать движение, потому что не обладает даже минимальными знаниями, чтобы прочитать карту и по ней определить свой маршрут.

Кроме того, повсеместно встречается очень много курьезов. Так, во время одной рекламной кампании на улицах многих городов встречались плакаты с предложением посетить выступление «антарктических» белых медведей, а на одном из первых изданий пособия по подготовке к ЕГЭ по географии была нарисована карта России без Сахалина и Курильских островов. Ошибки тогда пришлось исправлять в срочном порядке.

Хочется верить, что Всероссийский географический диктант станет началом «ренессанса» образования в нашей стране, ведь география — одна из точек согласия между народами России, живущими в одном географическом пространстве.

Есть такой известный слоган: «Без географии вы — нигде!» Незнание этого предмета ведет к тому, что человек, прежде всего, теряет свою идентичность, ведь именно эта наука позволяет осознать свое «место» в жизни. География определяет принадлежность человека к конкретной социокультурной среде, формирует его отношение к стране, в которой он вырос, и вместе с тем делает человека космополитичным, он ощущает себя частью целого мира во всем его многообразии.

Материал подготовлен на основе выступления Дмитрия Пескова на пресс-конференции, посвященной подготовке Всероссийского географического диктанта.


перейти к списку